都政新報

今週の都政新報

小１プロブレム対策／「校内保育」の動き／現場からは効果に疑問も

　小学校に入学した児童が環境になじめず、席を立ったり、大声を出すなどの問題行動を起こす小１プロブレム対策で、保育園児に小学校の生活環境を体験させ、早期に慣れさせようという動きが出てきている。保育所待機児童対策との一挙両得を目指すが、保育現場からは「環境整備よりも、子供の学びの芽生えを引き出すことが重要」という指摘もある。
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